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Insegnare/apprendere

Per rispondere all’interrogativo sulla qualità dell’insegnamento si considerano solitamente tre prospettive diverse: dal punto di vista dell’azione dell’insegnante, da quello riguardante la qualità dell’insegnamento e dalla verifica dei risultati raggiunti. L’insegnamento e l’apprendimento costituiscono il cuore di ogni scuola. Qui sono albergate le sue competenze e la sua azione prioritaria.

 

 Grafik Insegnare/apprendere

 

Basi

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